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高中钢琴教学主体性教学模式的创建
李靖文
当今现代教育理念的倡导,主要是以主体性教学思想为指导的,这就要求在教学过程中,以学生为主体,开展课堂课后教育教学活动,使学生学习的积极性能得到最大限度的调动,从而使学生的综合素质得到不断提高。作为一门理论与实践并重的课程,高中钢琴教学活动应充分运用主体模式,不仅能使学生牢固地掌握高中钢琴的基本知识,而且能使学生的音乐素养和个人综合实力得到极大的提高。 (共2页)
关键词:高中钢琴;主体性;教学模式;策略

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